孩子為什么會(huì)偷東西?發(fā)現(xiàn)孩子偷東西家長(zhǎng)該怎么辦?

博禾醫(yī)生
“天吶,孩子居然‘私拿’家中的東西!”許多 父母在發(fā)覺(jué)孩子有那樣一個(gè)小小“愛(ài)好”時(shí),都是會(huì)感覺(jué)十分接納不上。實(shí)際上在許多 孩子成長(zhǎng)的過(guò)程上都會(huì)發(fā)生那樣一個(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)該怎么辦?
孩子偷東西的緣故
1、欠佳楷模的危害
有一些有偷竊個(gè)人行為的孩子,要考慮到其身后是不是有慣犯教唆。在許多 情況下,一些孩子為了更好地在同年齡的孩子之中主要表現(xiàn)自身的英勇,而去試著這類偷竊的探險(xiǎn)個(gè)人行為。另一方面,孩子私拿父母錢,許多也是由于受周邊伙伴個(gè)人行為的危害。見(jiàn)到伙伴可以悄悄地取得錢購(gòu)到自身要想的東西,因而也就造成了效仿的個(gè)人行為。
2、“我”的是是非非界線模糊不清
年紀(jì)較小(2至3歲)的孩子一般沒(méi)有“你的”、“我的”之分,也分不清楚“偷”和“拿”的差別。當(dāng)她們見(jiàn)到她們喜愛(ài)的東西時(shí),她們會(huì)立即拿過(guò)來(lái)?yè)?jù)為己有,更不要說(shuō)她們會(huì)把拿家中的錢當(dāng)作是一個(gè)比較嚴(yán)重的不正確。她們心里沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),缺乏真實(shí)感。因此 ,兩三歲的孩子也不會(huì)“偷”,由于她們的個(gè)人行為是潛意識(shí)的。
3、宣泄心里不滿意
一部分孩子遭受不合理工資待遇或心里挫敗時(shí),很有可能會(huì)用偷竊來(lái)宣泄心里的不滿意或抵抗。例如幼兒園教師鐘愛(ài)一些孩子,讓她們隨便玩耍,有一些相對(duì)性受冷淡的孩子就很有可能在不合理感和妒忌心的迫使下,私底下取走他人的小玩具。再例如,有一些幼兒家長(zhǎng)太忙,沒(méi)空陪孩子,孩子也是有很有可能根據(jù)偷東西等個(gè)人行為獲得父母關(guān)心。
孩子偷東西該怎么辦
1、轉(zhuǎn)換文化教育
當(dāng)孩子有偷竊個(gè)人行為的情況下,我們要有耐心的文化教育孩子不必再次偷竊,要以情動(dòng)人以理服人,不可以一股腦兒的對(duì)孩子罵個(gè)不斷,我們要讓孩子了解偷竊的傷害,偷竊是一種不太好的個(gè)人行為,讓孩子改正,我們可以定期維護(hù)孩子,還可以多多的激勵(lì)孩子。
2、加強(qiáng)管理
我們要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,提升院校與家庭的管理方法,告知孩子要自食其力,他人的東西大家不必拿,與此同時(shí)我們要告知孩子不必和有偷竊習(xí)慣性的孩子在一起,使他變成一個(gè)誠(chéng)信友善自重自愛(ài)的好孩子,那樣他人才會(huì)喜愛(ài)他。
3、切記別訓(xùn)斥打罵孩子
每一個(gè)人都了解,打罵孩子是會(huì)促長(zhǎng)孩子說(shuō)謊的個(gè)人行為,由于她們說(shuō)謊是想防止下一次父母的打罵。那樣假如父母發(fā)覺(jué)她們的孩子盜竊而去打罵她們,這不但不容易讓難題獲得處理,更很有可能會(huì)因而損害孩子的自尊,乃至造成孩子抵抗,造成孩子根據(jù)有意或大量的偷盜泄漏她們的不滿意。因此 ,假如父母不清楚怎樣管理自己的心態(tài),只能把孩子引向更槽糕的處境。
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