性教育可以讓孩子避免失足

父母在性教育知識(shí)中是薄的基礎(chǔ),我們不僅要教孩子生理和心理知識(shí),還要告訴他們過(guò)早發(fā)生性行為的危害。孩子只有知道這些危害,才能更理性地處理性問(wèn)題,在知道的情況下保護(hù)自己。
性色變?cè)缇瓦^(guò)時(shí)了
父母?jìng)儾灰勑陨儭?duì)孩子最初包括性別認(rèn)識(shí)、社會(huì)角色認(rèn)識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和道德責(zé)任感在內(nèi)的性啟蒙教育,性教育應(yīng)由監(jiān)護(hù)人完成。及時(shí)告訴他們想知道的事情,孩子們不會(huì)更想探索。不尋找自己的路線,就不會(huì)嘗試,也不會(huì)接受錯(cuò)誤的信息,也不會(huì)給他們帶來(lái)負(fù)面影響。
保護(hù)自己也保護(hù)別人
在責(zé)任意識(shí)方面,我們必須告訴孩子,要保護(hù)自己不受傷害,處理不傷害別人的感情和性問(wèn)題,既是對(duì)自己的責(zé)任,也是對(duì)家人和對(duì)方的責(zé)任,對(duì)于性,每個(gè)人都必須承擔(dān)責(zé)任。
及時(shí)讓孩子知道自我保護(hù),孩子們不會(huì)隨意碰到自己的身體,不會(huì)騷擾或侵犯自己的機(jī)會(huì),避免不幸的事情!
專(zhuān)家:“別讓孩子產(chǎn)生‘禁果心理’”
為什么“禁果分外甜”?這種觀念實(shí)質(zhì)上是反映了人們一種普遍的心態(tài),即破禁欲望。在破禁欲的驅(qū)使下產(chǎn)生的破禁行為往往會(huì)導(dǎo)致不幸或不道德的結(jié)果。因此,為了防止破壞行為的發(fā)生,我們必須盡量消除或減弱人的破壞欲望。這當(dāng)然是教育問(wèn)題。
生活水平的提高,使青春期的少年少女們營(yíng)養(yǎng)狀況普遍良好,身體發(fā)育加快,性成熟的時(shí)間提前,性意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)躁動(dòng),因?yàn)檫^(guò)早有性體驗(yàn)的強(qiáng)烈要求青春期的到來(lái),心理上想獨(dú)立自主,擺脫家庭的束縛
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