學(xué)生有哪些心理障礙?

博禾醫(yī)生
學(xué)生們經(jīng)驗(yàn)淺,面對(duì)的誘惑很多,同時(shí)也承擔(dān)著學(xué)業(yè)壓力,所以在這個(gè)時(shí)期,壞感情容易形成心理障礙,對(duì)孩子們的未來發(fā)展非常不利,很多年犯有一定程度的心理障礙,沒有及時(shí)指導(dǎo),破壞了自己的人生。
常見心理障礙類型
(1)強(qiáng)制障礙。這種心理障礙的明顯癥狀是反復(fù)思考工作,猶豫不決,自己感到緊張和痛苦。
(2)焦慮性障礙。這是不明原因的恐懼,緊張不安,擔(dān)心沖突,總是怨恨天尤人,嘆息。
(3)懷疑病性障礙。患者過分關(guān)注自己的健康狀態(tài),相信自己患了某種疾病,反復(fù)看醫(yī)生,即使沒有生病,也認(rèn)為自己有某種疾病。
(4)抑郁性障礙。患者情緒低落,不高興,自我評(píng)價(jià)低,不與人交往,表情非常呆板。
學(xué)生如何克服心理障礙:
1、如何克服心理障礙,必須客觀地接受自己和他人。
成熟健康的交往模式應(yīng)該是我好-你好我好-你好。這種心情的特征是充分理解自己有很強(qiáng)的理性能力,適當(dāng)理解生活價(jià)值,相信自己和別人,愛自己和愛別人的統(tǒng)一。這種人可以客觀地接受自己和他人,正視現(xiàn)實(shí),善于發(fā)現(xiàn)自己、他人和世界的光明,使自己保持積極、樂觀、進(jìn)取、和諧的精神狀態(tài)。
2、如何克服心理障礙,首先要正確認(rèn)識(shí)自己。
無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自己,估計(jì)自己過高或過低會(huì)妨礙正常的人際關(guān)系。因此,學(xué)生應(yīng)該讓學(xué)生從多方面、多方面了解自己,不僅要從穩(wěn)定的生活世界周圍,還要從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中了解自己。不僅要知道別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),自己和別人的不同,還要知道自己操縱周圍的東西,掌握周圍世界的狀況,不僅要知道自己的能力,身體的特征,還要知道自己的性格,道德等。只有這樣,我們才能對(duì)自己有一個(gè)全面的理解,讓自己在廣泛的交流領(lǐng)域適應(yīng)各種交流情況。
3、如何克服心理障礙,還要求學(xué)生掌握相處技能。
人際交往不僅是能力,也是技術(shù)。初中生在人際交往中應(yīng)掌握以下交往技能:
①避免爭(zhēng)論
②容忍他人
③誠(chéng)實(shí)待人
④善意批評(píng)
⑤適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己
⑥少聽
提高交往頻率的
坦率地承認(rèn)錯(cuò)誤。
希望今天介紹的心理障礙問題能幫助很多學(xué)生。如果出現(xiàn)了心理問題一定要及時(shí)的與別人溝通,家長(zhǎng),自己信任的老師,同學(xué)好友等等,要注意避免形成心理障礙。學(xué)校方面也要配置專業(yè)的心理咨詢師,幫助孩子解決心理問題。
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