性別認(rèn)同障礙有哪些表現(xiàn),性別認(rèn)同障礙的表現(xiàn)有什么 - 語(yǔ)音科普

性別認(rèn)同障礙有哪些表現(xiàn)

2020-04-29 10:25

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語(yǔ)音內(nèi)容：

性別認(rèn)同障礙指?jìng)€(gè)人對(duì)自身性別的看法與解剖學(xué)上的性別不一致，有些人通過穿衣和化妝，來(lái)按照自己認(rèn)同的性別打扮自己；還有些人通過激素和外科手術(shù)改變外形。
兒童期的表現(xiàn)：
1、有強(qiáng)烈的成為另一種性別的欲望或堅(jiān)持他/她就是另一種性別（或與生理性別不同的某種替代性別）。
2、男孩（生理性別）對(duì)變裝的強(qiáng)烈偏好或模仿女性裝扮；女孩（生理性別）對(duì)只穿典型的男性服裝的偏好，以及對(duì)穿典型的女性服裝的強(qiáng)烈抵抗。
3、對(duì)在假裝游戲或幻想游戲中扮演相反性別角色的強(qiáng)烈偏好。
4、對(duì)被另一種性別通常使用或參與的玩具、游戲或活動(dòng)的強(qiáng)烈偏好。
5、對(duì)另一種性別的玩伴的強(qiáng)烈偏好。
6、男孩（生理性別）強(qiáng)烈地排斥典型的男性化玩具、游戲和活動(dòng)，以及強(qiáng)烈地回避打斗游戲；或女孩（生理性別）強(qiáng)烈地排斥典型的女性化玩具、游戲和活動(dòng)。
7、對(duì)自己的性生理特征的強(qiáng)烈厭惡。
8、有希望第一和/或第二性特征與自己體驗(yàn)的性別相匹配的強(qiáng)烈欲望。
青少年期的表現(xiàn)：
1、體驗(yàn)/表達(dá)的性別與第一和/或第二性特征之間顯著地不一致（或在青少年早期，則為預(yù)期的第二性特征）。
2、由于體驗(yàn)/表達(dá)的性別顯著地不一致，因而產(chǎn)生去除自己第一和/或第二性特征的強(qiáng)烈欲望（或在青少年早期，防止預(yù)期的第二性特征發(fā)育的欲望）。
3、對(duì)擁有另一種性別的第一和/或第二性特征的強(qiáng)烈欲望。
4、成為另一種性別的強(qiáng)烈欲望（或與生理性別不同的某種替代性別）。
5、希望被視為另一種性別的強(qiáng)烈欲望（或與生理性別不同的某種替代性別）。
6、深信自己擁有另一種性別的典型感覺和反應(yīng)（或與生理性別不同的某種替代性別）。

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