幼兒如何做好家庭教育?家庭教育父母應(yīng)做好示范

第一、榜樣和示范
家長可針對孩子的實際,講一些英雄模范的故事,把英雄模范的形象和良好的行為作為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。同時,要培養(yǎng)孩子具有樂觀、愉快、活潑的性格,勞動積極,辦事認(rèn)真,對人熱情,善于關(guān)心和幫助別人的榜樣,并以上述行為為孩子做出榜樣。
第二,說明和說理
要向孩子說明所有的行為標(biāo)準(zhǔn),讓他知道該怎么辦,根據(jù)孩子的理解水平向孩子講道理,讓他理解。父母應(yīng)該有耐心。當(dāng)孩子們太興奮和興奮時,他們經(jīng)常聽不到真相。他們應(yīng)該冷靜下來,然后用親切的口吻說出真相。
第三、練習(xí)和實踐
習(xí)慣的養(yǎng)成,有賴于反復(fù)實踐。因此,在要求兒童達到某種行為標(biāo)準(zhǔn)時,必須反復(fù)練習(xí)、鞏固,經(jīng)常采取表揚的方法,促進兒童自覺鞏固。
第四、點贊獎勵和批評責(zé)備
點贊和鼓勵是加強良好行為表現(xiàn)的方法。表揚鼓勵時最好能同時提出進一步要求,使孩子有更上一層樓的目標(biāo)。批評指責(zé)是否定的加強,可以用搖頭、不高興的態(tài)度、否定的口吻、斥責(zé)的眼睛等表達對某種行為的反對,讓孩子知道自己錯了,迅速糾正。批評時的態(tài)度要認(rèn)真,使孩子感到羞愧和不安。
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