5種兒童常見心理疾病有哪些

博禾醫(yī)生
兒童常見心理疾病主要有分離焦慮障礙、注意缺陷多動障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙、對立違抗障礙、兒童抑郁癥五種類型。
兒童與主要照料者分離時出現(xiàn)過度焦慮,表現(xiàn)為拒絕上學(xué)、軀體不適等癥狀。發(fā)病與遺傳因素、家庭教養(yǎng)方式密切相關(guān),可通過行為治療改善癥狀,嚴(yán)重者需結(jié)合心理干預(yù)。
以注意力不集中、多動沖動為核心癥狀,學(xué)齡期兒童發(fā)病率較高。神經(jīng)發(fā)育異常是主要病因,行為管理訓(xùn)練結(jié)合專注力訓(xùn)練可有效改善癥狀,中重度需專業(yè)評估后考慮藥物干預(yù)。
表現(xiàn)為社交溝通障礙和刻板行為,通常在3歲前顯現(xiàn)癥狀。病因涉及遺傳與環(huán)境因素交互作用,早期干預(yù)以應(yīng)用行為分析療法為主,需配合語言訓(xùn)練和感覺統(tǒng)合治療。
特征為持續(xù)對抗、敵意行為,常伴隨易怒情緒。家庭環(huán)境因素與兒童氣質(zhì)特點(diǎn)共同作用,父母行為訓(xùn)練是基礎(chǔ)干預(yù)手段,需建立明確的獎懲制度改善行為模式。
表現(xiàn)為持續(xù)情緒低落、興趣減退,可能出現(xiàn)軀體化癥狀。生物心理社會多因素致病,輕度可通過游戲治療緩解,中重度需專業(yè)心理治療配合家庭支持。
建立規(guī)律作息有助于兒童心理健康發(fā)展,保證每天1小時戶外活動時間,限制電子屏幕使用不超過2小時。家庭應(yīng)營造溫暖支持氛圍,父母每周安排專屬親子互動時間,通過共讀繪本、合作游戲等方式增強(qiáng)情感聯(lián)結(jié)。學(xué)校可開展情緒管理課程,教師需關(guān)注學(xué)生異常行為變化,發(fā)現(xiàn)持續(xù)兩周以上的情緒或行為問題應(yīng)及時與家長溝通。飲食方面注意補(bǔ)充富含歐米伽3脂肪酸的深海魚、堅(jiān)果等食物,避免過量攝入含糖飲料和加工食品。
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