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南京治多動(dòng)癥專業(yè)醫(yī)院

2025-04-19 07:59:28

在南京,有多家醫(yī)院在兒童多動(dòng)癥(ADHD)的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平。以下是幾家值得推薦的醫(yī)院 : 1. 南京腦科醫(yī)院 2. 江蘇省人民醫(yī)院 3. 南京兒童醫(yī)院 4. 東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院 5. 南京市第一醫(yī)院

這些醫(yī)院在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙、精神心理疾病及兒科行為醫(yī)學(xué)方面具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)槎鄤?dòng)癥患兒提供專業(yè)的評估和治療方案。

1. 南京腦科醫(yī)院-兒童心理衛(wèi)生研究中心

南京腦科醫(yī)院在精神醫(yī)學(xué)專科領(lǐng)域位列全國第6,其兒童心理衛(wèi)生研究中心是國內(nèi)較早開展兒童多動(dòng)癥臨床研究的機(jī)構(gòu)之一。該中心采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的評估工具,結(jié)合藥物治療、行為干預(yù)及家庭指導(dǎo),為患兒提供個(gè)性化治療方案。醫(yī)院在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙的診療方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并參與多項(xiàng)科研項(xiàng)目。

南京腦科醫(yī)院地址:南京市鼓樓區(qū)廣州路264號(hào)。

就診科室:兒童心理衛(wèi)生研究中心。

2. 江蘇省人民醫(yī)院-兒科

江蘇省人民醫(yī)院作為全國綜合實(shí)力較強(qiáng)的三甲醫(yī)院,其兒科在兒童行為發(fā)育障礙的診療方面具有較高水平。醫(yī)院采用多學(xué)科協(xié)作模式,結(jié)合心理評估、腦電圖檢查及行為訓(xùn)練,為多動(dòng)癥患兒提準(zhǔn)干預(yù)。此外,醫(yī)院還設(shè)有兒童發(fā)育行為門診,專注于兒童注意力缺陷及學(xué)習(xí)障礙的早期干預(yù)。

江蘇省人民醫(yī)院地址:南京市鼓樓區(qū)廣州路300號(hào)。

就診科室:兒科(兒童發(fā)育行為門診)。

3. 南京兒童醫(yī)院-神經(jīng)內(nèi)科

南京兒童醫(yī)院在兒科專科排名全國第15,其神經(jīng)內(nèi)科在兒童多動(dòng)癥的診斷和治療方面經(jīng)驗(yàn)豐富。醫(yī)院采用國際通用的ADHD評估量表,并結(jié)合腦功能檢查,確保診斷的準(zhǔn)確性。治療方面,除了藥物治療外,還提供認(rèn)知行為訓(xùn)練和家長教育課程,幫助患兒改善注意力及行為問題。

南京兒童醫(yī)院地址:南京市鼓樓區(qū)廣州路72號(hào)(河西院區(qū):南京市建鄴區(qū)江東南路8號(hào))。

就診科室:神經(jīng)內(nèi)科(兒童多動(dòng)癥專病門診)。

4. 東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院-心理精神科

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院的心理精神科在兒童青少年心理障礙的診療方面具有較高的專業(yè)水平。醫(yī)院采用生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,結(jié)合藥物治療、心理行為干預(yù)及家庭治療,為多動(dòng)癥患兒提供綜合管理方案。此外,醫(yī)院還開展多動(dòng)癥的長期隨訪研究,以提高治果。

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院地址:南京市鼓樓區(qū)丁家橋87號(hào)。

就診科室:心理精神科(兒童青少年心理門診)。

5. 南京市第一醫(yī)院-兒科

南京市第一醫(yī)院兒科在兒童行為發(fā)育障礙的診療方面積累了較多經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院采用標(biāo)準(zhǔn)化評估工具,結(jié)合家庭干預(yù)和學(xué)校協(xié)作,幫助多動(dòng)癥患兒改善癥狀。此外,醫(yī)院還提供家長培訓(xùn)課程,指導(dǎo)家庭如何正確應(yīng)對孩子的行為問題。

南京市第一醫(yī)院地址:南京市秦淮區(qū)長樂路68號(hào)。

就診科室:兒科(兒童行為發(fā)育門診)。

多動(dòng)癥的日常生活管理

多動(dòng)癥的治療不僅依賴醫(yī)療干預(yù),家庭和學(xué)校的配合同樣重要。家長應(yīng)建立規(guī)律的作息時(shí)間,減少電子產(chǎn)品的使用,并通過正向激勵(lì)幫助孩子改善行為問題。學(xué)校方面,教師可采用結(jié)構(gòu)化教學(xué)方式,適當(dāng)調(diào)整作業(yè)量,并提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,定期運(yùn)動(dòng)(如游泳、籃球)有助于提高患兒的專注力。如果癥狀持續(xù)影響學(xué)習(xí)和社交,建議及時(shí)就醫(yī),避免延誤佳干預(yù)時(shí)機(jī)。

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