鑒別兒童是否患有自閉癥可以通過觀察早期行為特征，如社交障礙、交流困難和重復(fù)性行為等。如果懷疑孩子患有自閉癥，盡早咨詢專業(yè)醫(yī)生進行評估和診斷非常重要。
1、觀察社交障礙
自閉癥兒童通常表現(xiàn)出顯著的社交困難。例如，他們可能對父母、看護者或同齡人的互動缺乏興趣，也很少主動分享情感或注意力。不喜歡與他人進行眼神交流或肢體互動也是常見特征。部分兒童可能在游戲中不善于模仿動作或角色扮演，更傾向于獨自活動。家長可以嘗試通過互動游戲觀察孩子的社交反應(yīng)。如果發(fā)現(xiàn)異常，及時記錄并與醫(yī)生討論。
2、注意交流困難
語言發(fā)育遲緩或語言能力下降可能是自閉癥的重要信號。有些孩子可能遲遲不開口說話，或者雖然開始會說話，但常會使用離奇的語句或刻板重復(fù)學(xué)過的詞匯。部分患兒還可能長期對簡單指令無反應(yīng)，例如無法理解“拿給我”這樣的指令。家長可通過記錄孩子的語言發(fā)育過程以及與他人的語言互動質(zhì)量來辨別異常。如果擔(dān)憂，可請語言治療師進一步評估并制定干預(yù)計劃。
3、觀察重復(fù)性行為和獨特興趣
自閉癥孩子常表現(xiàn)出重復(fù)性行為或過度專注于某些物品，例如反復(fù)擺放玩具、長時間盯著旋轉(zhuǎn)的物品或?qū)μ囟ㄖ黝}表現(xiàn)出過度興趣。某些孩子可能對環(huán)境中的微小變化非常敏感，而強烈抗拒任何日常習(xí)慣的改變。家長需警惕這些行為的頻度和持續(xù)時間，因為它們可能反映出孩子的感知和行為異常。如果發(fā)現(xiàn)異常傾向，最好尋求專業(yè)幫助。
4、早篩查和專業(yè)診斷
家長還可以通過參加專業(yè)自閉癥評估項目來明確孩子的狀況，例如運用常見的篩查工具如M-CHAT嬰幼兒自閉癥量表來識別風(fēng)險。具體過程通常包括心理學(xué)評估、行為觀察以及家長問卷調(diào)查。專業(yè)機構(gòu)還可能結(jié)合醫(yī)療影像檢查、基因測試以及發(fā)育測試進行更精準(zhǔn)的評估。如果確診，早期干預(yù)如行為療法和特殊教育能顯著改善自閉癥孩子的功能與成長。
早期識別自閉癥對孩子的治療和生活質(zhì)量至關(guān)重要。建議家長在發(fā)現(xiàn)任何令其擔(dān)憂的異常行為后，盡快尋求醫(yī)療或心理專家的幫助，這樣可以為孩子爭取最佳的治療時間和干預(yù)效果。