自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為社交互動(dòng)障礙、語言交流困難以及重復(fù)刻板行為。自閉癥傾向于指?jìng)€(gè)體在發(fā)育過程中表現(xiàn)出對(duì)社交互動(dòng)的回避、對(duì)特定事物的強(qiáng)烈興趣以及行為模式的重復(fù)性。

社交互動(dòng)障礙是自閉癥的核心特征之一，患者可能缺乏與他人眼神交流的能力，難以理解他人的情感和意圖。語言交流困難表現(xiàn)為語言發(fā)育遲緩或完全缺失，部分患者即使具備語言能力，也可能出現(xiàn)重復(fù)性語言或語調(diào)異常。重復(fù)刻板行為包括對(duì)特定物品的執(zhí)著、固定的日常行為模式以及對(duì)環(huán)境變化的強(qiáng)烈抵觸。自閉癥患者可能對(duì)感官刺激表現(xiàn)出異常反應(yīng)，如對(duì)某些聲音、觸覺或光線過度敏感或遲鈍。這些特征通常在兒童早期顯現(xiàn)，并可能伴隨個(gè)體一生。

家長應(yīng)關(guān)注孩子的發(fā)育情況，如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)尋求專業(yè)評(píng)估。早期干預(yù)有助于改善自閉癥患者的社會(huì)適應(yīng)能力，包括行為療法、語言訓(xùn)練和社交技能培養(yǎng)。為患者創(chuàng)造結(jié)構(gòu)化的生活環(huán)境，減少不可預(yù)測(cè)的變化，有助于緩解焦慮情緒。鼓勵(lì)患者參與適合其能力的活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立生活技能。避免過度保護(hù)，在安全范圍內(nèi)給予患者探索和學(xué)習(xí)的空間。