徐建威
副主任醫(yī)師
山東大學齊魯醫(yī)院
指導意見:6歲兒童多動癥初期癥狀包括注意力不集中、行為沖動和活動過度,家長觀察到類似表現(xiàn)時應及時關注并尋求專業(yè)評估。通過行為管理、心理治療及家庭養(yǎng)育調整等干預方式,可有效幫助孩子改善癥狀。
1注意力不集中
多動癥兒童在早期通常表現(xiàn)為難以專注于某一件事情,即使是短時間的任務也容易分心。例如,孩子在做作業(yè)時常常走神,對復雜或者需要長時間投入的活動顯得特別抗拒。在課堂上,他們可能無法跟隨老師的指令,且頻繁忘記聽過的內容。這種注意力問題也會反映在日常生活中,比如玩玩具時快速換項目或丟三落四。家長可以通過設定清晰的時間安排、建立專注習慣以及提供針對性的行為獎勵,幫助孩子逐漸延長注意力持續(xù)時間。
2行為沖動
行為沖動是多動癥的另一個典型特征,表現(xiàn)為孩子難以控制自己的言行,例如不等別人說完話就打斷、搶奪其他孩子的玩具或在危險情況下不加思考地做出行為。這種沖動行為可能會影響孩子與同伴及家人的互動,也可能給自己帶來不必要的傷害。對于行為沖動,家長在日常中應給予明確規(guī)則,讓孩子明白哪些行為是可行的,哪些是不被接受的。同時,冷靜引導孩子學會延遲滿足和換位思考也非常重要。
3活動過于頻繁
過度活躍是多動癥的核心表現(xiàn)之一,這些孩子總是顯得停不下來。例如,在家中,6歲的兒童可能會在沙發(fā)上蹦跳、到處跑動;在學校,他們常常在座位上扭來扭去,甚至離開位置四處活動。這些行為往往給父母和老師帶來管理上的困擾。針對活動過剩的表現(xiàn),家長可以通過增加戶外運動或體能消耗類的興趣活動,讓孩子釋放多余的精力,同時避免給孩子安排過于嘈雜或讓人興奮的環(huán)境。
若發(fā)現(xiàn)孩子存在疑似多動癥表現(xiàn),建議盡早就醫(yī),由專業(yè)醫(yī)生進行全面評估和確診。多動癥需要長期綜合干預,及早識別和治療有助于改善孩子的成長環(huán)境和未來發(fā)育狀況。家長不必過于擔心,科學支持也能讓孩子擁有健康和快樂的童年。
2025-06-10 09:31