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腦癱康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容

腦癱的康復(fù)訓(xùn)練方法一般就是指運(yùn)動(dòng)，語言，以及智力方面的鍛煉，這3個(gè)方面是腦癱疾病患者的主要癥狀，要有所了解的是，腦癱是現(xiàn)在臨床上比較難以徹底治愈的疾病之一，下面就腦癱康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行介紹：

1、翻身訓(xùn)練

翻身訓(xùn)練是小兒腦癱患者康復(fù)訓(xùn)練的首要項(xiàng)目，讓患兒體會(huì)側(cè)臥位的感覺，誘導(dǎo)其自主翻身，逐漸提高翻身能力。

2、智力訓(xùn)練

智力訓(xùn)練是小兒腦癱患者康復(fù)訓(xùn)練的一種重要措施，目的在于提高患兒的認(rèn)知能力，讓其與正常兒童一起生活，避免出現(xiàn)心理障礙。

3、爬行訓(xùn)練

爬行訓(xùn)練是直立運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)小兒腦癱患者十分重要，不僅可有效改善患兒上下肢體的運(yùn)動(dòng)功能，還可使上下肢動(dòng)作姿勢(shì)變得協(xié)調(diào)對(duì)稱。爬行訓(xùn)練的前提條件有2個(gè)，即腦癱患兒在俯臥位時(shí)可自行抬頭;患兒能夠用雙上肢負(fù)重。

4、語言訓(xùn)練

語言訓(xùn)練是小兒腦癱患者必須進(jìn)行的一種訓(xùn)練方式，有助于患兒盡早恢復(fù)語言功能，不僅能夠起到促進(jìn)有聲語言治療的作用，還可幫助患兒與外界建立一種代償性的交流方式。常用的語言訓(xùn)練方法有5種，即輕松的游戲訓(xùn)練、手勢(shì)符號(hào)訓(xùn)練、語言符號(hào)詞匯的擴(kuò)大訓(xùn)練，詞句訓(xùn)練，語言情感表達(dá)訓(xùn)練。

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