各大學(xué)出現(xiàn)了高瞻遠矚少年團體割包皮
且慢 別急著割包皮
按照傳統(tǒng)的習(xí)俗，猶太民族的男孩子，在出生后的第10天都要施行包皮環(huán)切術(shù)；伊斯蘭教徒--穆斯林男孩則于4-10歲時接受“割禮”,即施行包皮環(huán)切術(shù)，同時還要舉行宗教儀式，隆重地慶祝一番。
大致統(tǒng)計顯示，世界上約有7億男性接受過包皮環(huán)切手術(shù)，其中6成在本人不知道的嬰幼兒期間被切除，出生后被閹割包皮！這種寧可誤殺三千人，也不放過一個人的態(tài)度沿襲了一千年，但受到了很多醫(yī)生和專家的質(zhì)疑。近年來，隨著包皮環(huán)切的流行，許多已婚人士甚至青少年都渴望嘗試，各種各樣的切割方法層出不窮。在這家大醫(yī)院，更簡單的小手術(shù)逐漸成為燎原之勢。
無數(shù)男性頭疼的選擇:包皮環(huán)切還是不環(huán)切是個問題！
中學(xué)生高瞻遠矚組體割包皮
我不知道有多少人割過包皮，但是我身邊的兩個同學(xué)都割了，我們宿舍這次和我一起割的也有三個人。剛做完包皮手術(shù)的湖北省的一所大學(xué)四年級學(xué)生江強(化名)告訴記者，手術(shù)不像外界傳說那樣隨行隨行，而且很痛，小江說的時候肩膀發(fā)抖。但是，切斷就好了，對將來的婚姻生活有好處，我周圍的很多人都這么說。
現(xiàn)在，在湖南、湖北、安徽、四川等地區(qū)的中小學(xué)，發(fā)生了男學(xué)生集體切包皮的現(xiàn)象，特別是大學(xué)男性約定了三五人。不久前，北京一所大學(xué)有6名男子集體去學(xué)校醫(yī)院割包皮。據(jù)當(dāng)事人介紹，手術(shù)費用每例為500元，兼具美型。中學(xué)和小學(xué)的男性在老師的指導(dǎo)下集體做。重慶市武隆縣白馬鎮(zhèn)希望小學(xué)專門為學(xué)生檢查，為132名學(xué)生集體做包皮手術(shù)。每位家長支付了180元的手術(shù)費。
為兒童切包皮，多為兒童包莖，但醫(yī)學(xué)研究顯示，90%的男孩有包莖傾向，其實包莖可以保護兒童柔軟的龜頭不受細菌和尿液感染，成熟后包皮自然與龜頭分離，而且幼兒切包皮比成人切包皮的恢復(fù)期多2倍的兒童陰莖還沒有完全發(fā)育，包皮需要多長時間
包皮不是罪過
世界上很多民族都有割包皮的習(xí)慣，除了猶太人和穆斯林，非洲、印度尼西亞和印度等地的民族也有從小就割包皮的習(xí)慣。
醫(yī)學(xué)家們認(rèn)為，這些民族從小切除包皮的習(xí)俗是非?？茖W(xué)的。因為切除包皮可以預(yù)防諸如龜頭炎和陰莖癌等多種由包皮引起的疾病，尤其是陰莖癌。大量的統(tǒng)計資料證明，男性猶太人，穆斯林及其他自幼即行包皮環(huán)切術(shù)的那些民族的男性陰莖癌的發(fā)病率都非常低。
原來男嬰剛出生時，包皮包住整個龜頭，不能翻轉(zhuǎn)。大約到-歲以后，龜頭與包皮間的輕度粘連逐漸自行分開，包皮即可翻轉(zhuǎn)。進入青春期后，龜頭大部分逐漸出現(xiàn)是正常情況。但是。大約有20%以上的男性。到了青春期之后。包皮還包著龜頭。但可以上翻。稱為包皮過長，另有3%左右的男性。烏龜?shù)念^不能露出來。包皮不能再翻了。是為了包莖。
包皮可以保護嬰幼兒幼稚的陰莖
包皮環(huán)切術(shù)在醫(yī)學(xué)上有專業(yè)的名字，包皮環(huán)切術(shù)被問到為什么要切時，專家說:從網(wǎng)上看包皮過長會影響性生活質(zhì)量。許多國外觀點也認(rèn)為包皮過長不衛(wèi)生會導(dǎo)致生殖器感染，也會通過性生活傳染給妻子。此外，學(xué)校經(jīng)常貼廣告，說一刀就能解決問題，結(jié)婚后放心。因此，我們幾個同學(xué)答應(yīng)在大學(xué)畢業(yè)前解決這個問題。
逐漸增加的包皮環(huán)切術(shù)背后是直線上升的失敗率。專家介紹說：“近年來，中國人對待包皮的態(tài)度有所改變。有人認(rèn)為包皮最好在青少年，甚至幼兒時期就切掉，以防止包莖；在成年之后，包皮過長也必須切，否則影響性生活。但事情并不那么簡單。近年來，臨床上包皮修復(fù)手術(shù)的數(shù)量直線增加，也就是說，我們不斷對包皮切除的患者進行修復(fù)手術(shù)。
專家表示，為嬰兒切包皮是不正確的觀念，包皮可以保護嬰兒幼稚的陰莖，包皮內(nèi)含有的男性賀爾蒙腺體有助于第二性官的發(fā)育，青春期的發(fā)育完全，孩子自己決定是否切包皮他還指出，切包皮不是解決包莖的唯一方法，包皮回收再生術(shù)，切包皮處理后再植陰莖，不僅容易清潔，還能使弟弟更加雄壯，預(yù)防早泄，避免陰莖炎癥
包皮環(huán)切術(shù)也有適應(yīng)癥
男科專家指出，一般來說，我們主張只要包皮不惹你生氣，就不要接觸.包皮環(huán)切術(shù)主要針對包皮過長和包莖。包皮過長是指成年男性在陰莖疲勞的狀態(tài)下，龜頭完全包圍在包皮內(nèi)的陰莖充分勃起后，龜頭還不能充分表現(xiàn)。包莖則是因為包皮口過于狹窄，使龜頭無法暴露于包皮之外?！耙话銓τ诎o的患者，會看其包皮有沒有影響發(fā)育和各項功能，如果有，會要求手術(shù)。而包皮過長的患者，則要視情況而定。
另一位專家認(rèn)為切包皮的關(guān)鍵是看手術(shù)適應(yīng)癥。一般只要陰莖勃起時，龜頭能翻出來，就沒有必要切掉。包莖會影響勃起，需要及時手術(shù)。另外，由于包皮過長引起重復(fù)的龜頭包皮炎、包皮結(jié)石、包皮白斑等合并癥，需要手術(shù)治療。包皮手術(shù)雖然是小手術(shù)，但臨床上也經(jīng)常感染，患者在做之前必須慎重考慮。
什么時候能做包皮環(huán)切手術(shù)也很講究。人體各部分的生長速度不同，陰莖和包皮也是如此。青春期未發(fā)育前，包皮復(fù)蓋陰莖頭是正?，F(xiàn)象，保護陰莖皮膚，為青春期陰莖快速成長提供必要的空間，就像從袖子里出手一樣。在孩子的時候，如果認(rèn)為包皮過長而被切除的話，短當(dāng)然會影響孩子陰莖的發(fā)育。
新生兒和1~3歲之間的嬰幼兒包皮長，包圍龜頭不能露出，不必太在意。一般到青春發(fā)育期結(jié)束，即18歲以后，根據(jù)情況決定是否對包皮過長的孩子進行手術(shù)。
目前只有部分美國人和猶太人要求孩子一出生就割包皮，但目前他們的割包皮率逐年下降，從上世紀(jì)80年代的90%以上下降到現(xiàn)在的50%。越來越多的美國男性想做包皮恢復(fù)手術(shù)，把醫(yī)院告上法庭。
包皮稍微粘在龜頭上是最好的標(biāo)準(zhǔn)
專家統(tǒng)計在醫(yī)院內(nèi)就診的患者，治療性行為使另一半疼痛的人們，接近7成5人切包皮的治療早泄問題的人中，有6成以上切包皮。
包皮具有潤滑液的功效，可減少另一半在行房時的不適感；且包皮上富含快樂神經(jīng)、可增加做愛快感，也保護敏感泄神經(jīng)不致暴露在外、導(dǎo)致早泄，如果當(dāng)男孩發(fā)育成熟后，仍有包莖的現(xiàn)象，仍然要及早就診、透過手術(shù)處理。因包皮過長清潔不易，長期會導(dǎo)致包皮炎、龜頭炎等男性疾病，
有些小醫(yī)院為了牟利，會鼓吹割包皮是為了妻子著想，能提高性生活滿意度等。實際上，切割后，柔軟的龜頭容易露出，一碰就疼，適應(yīng)外部環(huán)境需要很長時間。而且包皮過長長的龜頭可能比正常人更敏感，在性生活中更快。包皮環(huán)切后，龜頭充分暴露在外面，反而會降低敏感性，誘發(fā)早泄。
專家建議患者進行包皮缺陷清除、包皮優(yōu)點保留的包皮回收再生術(shù)。整個手術(shù)過程相當(dāng)簡單，首先是切除多余的包皮，然后取下長約7㎝，寬約2.3㎝的包皮，再縫回龜頭冠狀溝周圍。
同時，專家強調(diào)，包皮粘連龜頭是最完美的保護，父母強行脫離兒童包皮清洗，反而發(fā)炎，正常清洗即可，兒童發(fā)育完成后，包皮與龜頭自然分離，每天做包皮衛(wèi)生三招式:
1、打開包皮，仔細清洗
2、廁所時，打開包皮后尿液，尿液回到冠狀溝
包皮環(huán)切術(shù)也要選擇醫(yī)院
包皮環(huán)切術(shù)對醫(yī)生技術(shù)要求低，手術(shù)時間短，開展簡單，綜合利益好，多家醫(yī)院紛紛開展，成為民間醫(yī)院最常見的男科門診手術(shù)。然而，在采訪中，專家建議，雖然包皮環(huán)切術(shù)很小，但也必須選擇經(jīng)驗豐富、合格的專業(yè)醫(yī)生進行，不要聽一些小醫(yī)院的宣傳。
例如，切除包皮的量非常重要。切得太多，包皮過短會牽引勃起的陰莖。產(chǎn)生明顯疼痛，影響性功能。切割少了，就起不到環(huán)切的作用。此外，包皮斷端要盡可能修剪得平整，必要的”美容“效應(yīng)不可缺少。術(shù)后，醫(yī)生應(yīng)交待給患者的若干注意事項也跟關(guān)鍵，如要服用抑制陰莖勃起的藥物，以免晨勃導(dǎo)致疼痛和出血，還要提醒患者注意衛(wèi)生，減少摩擦等。
其實，只要多清洗，不割包皮也能避免因包皮過長引起的病癥。因此，男性必須每天清洗陰莖和龜頭。洗滌時，翻轉(zhuǎn)包皮，露出龜頭，用流水仔細清洗皺紋部位，防止包皮和陰莖頭粘連，有效去除分泌物。
對于包皮過長的嬰幼兒，家長可以自己用棉棒擴張包皮口，或者請專業(yè)醫(yī)生長。
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