揚長補短協(xié)助孩子健康成長
關(guān)鍵詞：
健康成長
今天小班課程的家長對外開放日，家長們收看了孩子們從行園到離園的一切飲食起居教育課堂教學(xué)。如今家長對孩子的教育是愈來愈高度重視了，這并不，主題活動都告一段落，她們還圍住教師饒有興趣地討論著孩子今日的主要表現(xiàn)及優(yōu)點和缺點這些。佳佳媽媽領(lǐng)著孩子靜靜的等在一旁，直至別的家長都散來到，才湊上來。
佳佳的父親媽媽一看就很內(nèi)向型，尤其是佳佳父親，一講話就臉發(fā)紅，佳佳毫無疑問是基因遺傳了爸爸媽媽的這類性情，是個十分害羞的小女孩，從害怕在旁人高聲發(fā)言，今日一出來了這么多家長，佳佳也是焦慮不安和擔(dān)心。課堂教學(xué)課上，教師叫佳佳起來解答問題，一開始佳佳畏畏縮縮不愿站立起來，教師激勵了幾回，她居然痛哭起來，實際上那僅僅一個比較簡單的難題，佳佳決不是由于不容易回應(yīng)而哭的。佳佳媽媽很擔(dān)憂孩子的性情沒法融入之后愈來愈猛烈的市場競爭，又不清楚該怎樣協(xié)助孩子，內(nèi)心十分心急。我告訴佳佳媽媽孩子的性情是與生俱來的，不太可能一下子就更改，要有耐心。然后我又告知她佳佳實際上有一個非常大的優(yōu)勢：喜愛美工設(shè)計主題活動，聰明能干，她插的玩具盆栽花卉常常被展覽；想讓佳佳越來越大氣開朗起來，能夠從這里下手，多激勵和夸獎孩子，先塑造她的信心；再多給她造就些鍛練勇氣的機遇，如給她零錢讓她把自己喜愛的玩具或零食買回去等。此外，我都告知佳佳媽媽以身作則也很重要，家長的個人行為便是孩子的一面鏡子，家長要言傳身教才行。最終，大家承諾各自在幼稚園和家中高度關(guān)注佳佳的一舉一動，按照計劃行動。
漸漸地，佳佳喜愛與老師閑聊了，也擁有自身的最好的朋友，常常能聽見她開心的歡笑聲了。上幼兒園中班之后，佳佳的“內(nèi)斂”愈來愈突顯：數(shù)學(xué)課、英文、工藝美術(shù)、民族舞蹈每樣優(yōu)異，真是變成班級的小奇女子，性情也樂觀了很多，越來越愛說愛說笑了。幼兒園大班大學(xué)畢業(yè)表演的情況下，佳佳上臺演出了二胡獨奏，是唯一一個兒童類單人綜藝節(jié)目，演出舞臺上的她自信心又漂亮，如同幼稚園服務(wù)廳里那只展翅飛翔的小天鵝洗衣機……
每一個孩子都是有自身的優(yōu)勢與劣勢，做為成年人，大家不但要善于觀察和發(fā)覺，還需要學(xué)好因時制宜，揚長補短。教育是一門學(xué)問，大家都應(yīng)當(dāng)多點思緒，協(xié)助孩子奮發(fā)向上地身心健康發(fā)展趨勢。 (徐翠英)
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