多動(dòng)癥有哪些癥狀應(yīng)該看什么科
多動(dòng)癥主要表現(xiàn)為注意力缺陷、多動(dòng)沖動(dòng)等癥狀，建議就診兒童心理科或精神科。多動(dòng)癥的癥狀主要有注意力不集中、活動(dòng)過(guò)度、行為沖動(dòng)、學(xué)習(xí)困難、情緒不穩(wěn)。就診科室可選擇兒童心理科、精神科、神經(jīng)內(nèi)科、兒科、康復(fù)科。
1、注意力不集中
患兒難以長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注于任務(wù)，容易分心，經(jīng)常丟三落四，無(wú)法完成作業(yè)或家務(wù)。這類(lèi)癥狀在課堂環(huán)境中尤為明顯，可能表現(xiàn)為頻繁走神、不聽(tīng)指令。癥狀持續(xù)6個(gè)月以上需引起重視，建議通過(guò)行為干預(yù)和認(rèn)知訓(xùn)練改善。
2、活動(dòng)過(guò)度
患兒表現(xiàn)出與年齡不符的過(guò)度活動(dòng)，如坐立不安、不停跑動(dòng)或攀爬。在需要安靜的場(chǎng)合難以控制身體動(dòng)作，可能伴隨無(wú)目的的小動(dòng)作增多。這種情況需要通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練結(jié)合環(huán)境調(diào)整來(lái)管理。
3、行為沖動(dòng)
常表現(xiàn)為插話、搶答、難以等待輪候，做事不計(jì)后果。情緒控制能力較差，易與他人發(fā)生沖突。這類(lèi)癥狀可能影響社交功能，建議采用社交技能訓(xùn)練結(jié)合正念療法進(jìn)行干預(yù)。
4、學(xué)習(xí)困難
由于注意力分散和執(zhí)行功能受損，患兒常出現(xiàn)學(xué)業(yè)成績(jī)波動(dòng)大、作業(yè)完成質(zhì)量差等問(wèn)題。并非智力障礙導(dǎo)致，而是信息處理效率低下所致。需要教育干預(yù)配合個(gè)性化學(xué)習(xí)方案調(diào)整。
5、情緒不穩(wěn)
易出現(xiàn)情緒爆發(fā)、挫折耐受性低、易怒等表現(xiàn)，可能合并焦慮或抑郁情緒。情緒調(diào)節(jié)能力不足會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，建議通過(guò)情緒管理訓(xùn)練結(jié)合家庭支持系統(tǒng)改善。
多動(dòng)癥患兒日常需保持規(guī)律作息，限制電子屏幕時(shí)間，增加戶(hù)外活動(dòng)。飲食注意均衡營(yíng)養(yǎng)，適量補(bǔ)充富含歐米伽3脂肪酸的食物。家長(zhǎng)應(yīng)建立清晰的行為規(guī)則，采用正向強(qiáng)化方式引導(dǎo)，避免過(guò)度懲罰。學(xué)校可配合調(diào)整座位安排、任務(wù)分解等教學(xué)策略。若癥狀嚴(yán)重影響生活，應(yīng)及時(shí)到專(zhuān)科醫(yī)院進(jìn)行評(píng)估，醫(yī)生可能根據(jù)情況開(kāi)具哌甲酯、托莫西汀等藥物，所有治療需在專(zhuān)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行。
免責(zé)聲明：本頁(yè)面信息為第三方發(fā)布或內(nèi)容轉(zhuǎn)載，僅出于信息傳遞目的，其作者觀點(diǎn)、內(nèi)容描述及原創(chuàng)度、真實(shí)性、完整性、時(shí)效性本平臺(tái)不作任何保證或承諾，涉及用藥、治療等問(wèn)題需謹(jǐn)遵醫(yī)囑！請(qǐng)讀者僅作參考，并自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。如有作品內(nèi)容、知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其它問(wèn)題，請(qǐng)發(fā)郵件至suggest@fh21.com及時(shí)聯(lián)系我們處理！
上一篇：寶寶每天夜里哭鬧怎么回事