早產(chǎn)兒智力低下的表現(xiàn)有哪些 早產(chǎn)兒智力低下的4個(gè)表現(xiàn)須知

博禾醫(yī)生
早產(chǎn)兒智力低下主要表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、語言能力落后、認(rèn)知功能缺陷、社交互動(dòng)障礙四個(gè)方面。早產(chǎn)兒智力低下的表現(xiàn)主要有運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、語言能力落后、認(rèn)知功能缺陷、社交互動(dòng)障礙。
早產(chǎn)兒智力低下常伴隨運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,表現(xiàn)為抬頭、翻身、坐立、爬行等大運(yùn)動(dòng)里程碑延遲,抓握、捏取等精細(xì)動(dòng)作能力較差。可能與大腦運(yùn)動(dòng)皮層發(fā)育不全或腦白質(zhì)損傷有關(guān),需通過康復(fù)訓(xùn)練刺激神經(jīng)可塑性。
患兒常出現(xiàn)語言理解與表達(dá)雙重障礙,對(duì)聲音反應(yīng)遲鈍,詞匯量增長緩慢,語句結(jié)構(gòu)簡單。部分患兒存在構(gòu)音器官協(xié)調(diào)障礙,需早期進(jìn)行語言訓(xùn)練及聽覺統(tǒng)合治療。
表現(xiàn)為注意力持續(xù)時(shí)間短、記憶能力弱、邏輯思維困難,難以完成年齡匹配的拼圖、分類等任務(wù)。與大腦前額葉及海馬區(qū)發(fā)育異常相關(guān),可通過認(rèn)知行為干預(yù)改善。
患兒?;乇苎凵窠佑|,對(duì)他人表情和肢體語言理解困難,缺乏共享注意力行為。部分表現(xiàn)出刻板重復(fù)動(dòng)作,需通過社交故事訓(xùn)練、情景模擬等方式干預(yù)。
對(duì)于早產(chǎn)兒智力發(fā)育監(jiān)測,建議定期進(jìn)行Gesell發(fā)育量表評(píng)估,建立個(gè)性化早期干預(yù)方案。日常生活中可增加親子互動(dòng)游戲,提供豐富感官刺激環(huán)境,保證充足DHA攝入促進(jìn)腦發(fā)育。母乳喂養(yǎng)至少持續(xù)至糾正月齡6個(gè)月,適當(dāng)補(bǔ)充鐵劑預(yù)防貧血。避免過度保護(hù)限制患兒探索行為,鼓勵(lì)在安全環(huán)境下進(jìn)行適齡活動(dòng)訓(xùn)練。若發(fā)現(xiàn)發(fā)育偏離標(biāo)準(zhǔn)曲線超過兩個(gè)月,應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)診兒童康復(fù)科進(jìn)行專業(yè)評(píng)估。
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