上海治療多動癥醫(yī)院哪家有名
上海治療多動癥比較有名的醫(yī)院有復旦大學附屬兒科醫(yī)院、上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院、上海市精神衛(wèi)生中心、上海兒童醫(yī)學中心、上海市第六人民醫(yī)院。這些醫(yī)院在兒童多動癥的診斷和治療方面具有豐富的經(jīng)驗和的醫(yī)療技術(shù)，能夠為患者提供全面的醫(yī)療服務。無論是從醫(yī)療團隊的專業(yè)水平，還是從醫(yī)療設(shè)備的性來看，這些醫(yī)院都在多動癥治療領(lǐng)域處于地位。
多動癥，即注意缺陷多動障礙（ADHD），是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為注意力不集中、過度活動和沖動行為。其發(fā)病原因復雜，涉及遺傳、環(huán)境、神經(jīng)生物學等多方面因素。治療方法包括藥物治療、行為治療、心理治療等，綜合治療能夠有效改善癥狀，提高患兒的生活質(zhì)量。
1.復旦大學附屬兒科醫(yī)院-兒童心理科
復旦大學附屬兒科醫(yī)院是上海地區(qū)知名的兒童專科醫(yī)院，其兒童心理科在多動癥的診斷和治療方面具有顯著優(yōu)勢。醫(yī)院擁有一支由資深兒童心理醫(yī)生組成的專業(yè)團隊，采用國際的診斷和治療技術(shù)，為患兒提供個性化的治療方案。醫(yī)院還設(shè)有專門的多動癥研究中心，致力于多動癥的病因和治療方法的研究，為臨床治療提供科學依據(jù)。
復旦大學附屬兒科醫(yī)院地址：上海市閔行區(qū)萬源路399號。
就診科室：兒童心理科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00，周六 8:00-12:00。
2.上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院-兒童心理科
上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院是上海地區(qū)綜合實力較強的三甲醫(yī)院，其兒童心理科在多動癥的治療方面具有豐富的臨床經(jīng)驗。醫(yī)院引進了國際的診斷設(shè)備，結(jié)合多學科協(xié)作的治療模式，為患兒提供全面的醫(yī)療服務。醫(yī)院還定期舉辦多動癥家長培訓班，幫助家長更好地理解和管理孩子的癥狀。
上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院地址：上海市楊浦區(qū)控江路1665號。
就診科室：兒童心理科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00，周六 8:00-12:00。
3.上海市精神衛(wèi)生中心-兒童青少年心理科
上海市精神衛(wèi)生中心是上海地區(qū)精神衛(wèi)生領(lǐng)域的機構(gòu)，其兒童青少年心理科在多動癥的診斷和治療方面具有深厚的專業(yè)積累。醫(yī)院擁有的心理治療團隊，采用國際的治療方法，如認知行為、家庭治療等，幫助患兒改善癥狀，提高社會適應能力。醫(yī)院還設(shè)有專門的多動癥門診，為患兒提供便捷的醫(yī)療服務。
上海市精神衛(wèi)生中心地址：上海市徐匯區(qū)宛平南路600號。
就診科室：兒童青少年心理科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00，周六 8:00-12:00。
4.上海兒童醫(yī)學中心-兒童心理科
上海兒童醫(yī)學中心是上海地區(qū)知名的兒童專科醫(yī)院，其兒童心理科在多動癥的治療方面具有顯著優(yōu)勢。醫(yī)院擁有一支由資深兒童心理醫(yī)生組成的專業(yè)團隊，采用國際的診斷和治療技術(shù)，為患兒提供個性化的治療方案。醫(yī)院還設(shè)有專門的多動癥研究中心，致力于多動癥的病因和治療方法的研究，為臨床治療提供科學依據(jù)。
上海兒童醫(yī)學中心地址：上海市浦東新區(qū)東方路1678號。
就診科室：兒童心理科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00，周六 8:00-12:00。
5.上海市第六人民醫(yī)院-兒科
上海市第六人民醫(yī)院是上海地區(qū)綜合實力較強的三甲醫(yī)院，其兒科在多動癥的治療方面具有豐富的臨床經(jīng)驗。醫(yī)院引進了國際的診斷設(shè)備，結(jié)合多學科協(xié)作的治療模式，為患兒提供全面的醫(yī)療服務。醫(yī)院還定期舉辦多動癥家長培訓班，幫助家長更好地理解和管理孩子的癥狀。
上海市第六人民醫(yī)院地址：上海市徐匯區(qū)宜山路600號。
就診科室：兒科。
門診時間：周一至周五 8:00-17:00，周六 8:00-12:00。
多動癥的治療需要綜合運用藥物治療、行為治療和心理治療等多種方法，家長在治療過程中應積極配合醫(yī)生的治療方案，幫助孩子建立良好的行為習慣。同時，家長應關(guān)注孩子的心理健康，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。在日常生活中，家長可以通過制定規(guī)律的作息時間、提供安靜的學習環(huán)境、鼓勵孩子參加體育活動等方式，幫助孩子更好地管理多動癥癥狀，提高他們的生活質(zhì)量。
