合肥哪個多動癥檢查醫(yī)院專業(yè)
根據(jù)復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理研究所發(fā)布的新醫(yī)院排行榜，合肥市有以下幾家醫(yī)院在多動癥診療方面具有較高水平：安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、安徽省立醫(yī)院、合肥市第四人民醫(yī)院、安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、安徽省兒童醫(yī)院。這些醫(yī)院均設(shè)有專業(yè)的精神心理科或兒童心理科，擁有經(jīng)驗豐富的專家團隊和的診療設(shè)備，能夠為多動癥患者提供專業(yè)的評估和治療服務(wù)。
1.安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院-兒童心理科
安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院在復(fù)旦專科排行榜精神醫(yī)學(xué)專科中位列全國前列，其兒童心理科在安徽省內(nèi)享有盛譽。該科室擁有多名資深兒童心理專家，配備全套心理評估系統(tǒng)和多動癥診斷工具，采用國際通用的ADHD診斷標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)院開展藥物治療、行為干預(yù)和家長培訓(xùn)等綜合，年接診多動癥患兒超過2000例，治果獲得家長廣泛認可。
安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院地址：安徽省合肥市蜀山區(qū)績溪路218號。
就診科室：兒童心理科
2.安徽省立醫(yī)院-兒童心理行為科
安徽省立醫(yī)院作為安徽省醫(yī)療系統(tǒng)的龍頭單位，其兒童心理行為科在復(fù)旦專科排行榜中表現(xiàn)優(yōu)異。科室引進國際的腦功能檢測技術(shù)，結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化心理評估量表，能夠準(zhǔn)確診斷多動癥及其共患病。醫(yī)院開展多學(xué)科協(xié)作診療模式，整合兒科、神經(jīng)科和心理科資源，為患兒制定個性化治療方案。特別值得一提的是，該科室建立了安徽省多動癥家長互助支持小組。
安徽省立醫(yī)院地址：安徽省合肥市廬陽區(qū)廬江路17號。
就診科室：兒童心理行為科
3.合肥市第四人民醫(yī)院-兒童青少年心理科
合肥市第四人民醫(yī)院是安徽省精神衛(wèi)生專科聯(lián)盟核心成員單位，其兒童青少年心理科在多動癥診療方面積累了豐富經(jīng)驗。科室擁有專業(yè)的兒童心理評估室和康復(fù)訓(xùn)練室，采用認知行為、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等多種干預(yù)手段。醫(yī)院特別注重多動癥的早期篩查和干預(yù)，定期開展校園心理健康篩查項目，年篩查學(xué)齡兒童超過5000人次。
合肥市第四人民醫(yī)院地址：安徽省合肥市蜀山區(qū)黃山路316號。
就診科室：兒童青少年心理科
4.安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院-兒科心理門診
安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院兒科心理門診雖然成立時間不長，但發(fā)展迅速，已成為合肥市多動癥診療的重要力量。門診配備專業(yè)的兒童心理測評系統(tǒng)和注意力訓(xùn)練設(shè)備，開展從診斷到康復(fù)的全流程服務(wù)。醫(yī)院與多所高校心理學(xué)系合作，將新研究成果應(yīng)用于臨床實踐，在藥物治療與行為干預(yù)相結(jié)合方面具有特色優(yōu)勢。
安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院地址：安徽省合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)芙蓉路678號。
就診科室：兒科心理門診
5.安徽省兒童醫(yī)院-兒童保健科
安徽省兒童醫(yī)院是全省的省級兒童專科醫(yī)院，其兒童保健科在多動癥篩查和干預(yù)方面具有豐富經(jīng)驗。科室開展0-18歲兒童心理行為發(fā)育評估，擁有標(biāo)準(zhǔn)化的多動癥診斷流程。醫(yī)院特別重視多動癥患兒的長期隨訪管理，建立了完善的健康檔案系統(tǒng)，定期評估治果并調(diào)整干預(yù)方案。同時，醫(yī)院還承擔(dān)全省基層醫(yī)療機構(gòu)兒童心理保健人員的培訓(xùn)工作。
安徽省兒童醫(yī)院地址：安徽省合肥市包河區(qū)望江東路39號。
就診科室：兒童保健科
多動癥患兒的日常生活管理對病情改善至關(guān)重要。家長應(yīng)幫助孩子建立規(guī)律的作息時間表，保證充足睡眠；合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)，采用分段式學(xué)習(xí)方法；鼓勵孩子參與適度的體育活動以消耗多余精力；減少電子屏幕使用時間；注意營養(yǎng)均衡，適當(dāng)增加富含Omega-3脂肪酸的食物。同時，家長要保持耐心，多用正面激勵代替批評指責(zé)，與學(xué)校老師保持良好溝通，共同為孩子創(chuàng)造有利于行為改善的環(huán)境。定期復(fù)診評估治果也很重要，醫(yī)生會根據(jù)孩子情況調(diào)整干預(yù)方案。
