把孩子培養(yǎng)成一個(gè)演說(shuō)家

博禾醫(yī)生
《育嬰指南》上講:假如想讓寶寶有著強(qiáng)力的語(yǔ)言表達(dá)能力,父母就需要把雙眼見(jiàn)到的用語(yǔ)言表達(dá)描述給他們聽(tīng)。桐媽一直理想著把桐寶塑造成一個(gè)演講家,因此便啟動(dòng)全家人習(xí)慣性地對(duì)桐寶同學(xué)們推行語(yǔ)言表達(dá)“空襲”。話說(shuō)那一天出行,一路上桐媽便不斷地講:“商品,那蜿蜒起伏的是山川,那山頂累累碩果的是酸棗樹(shù),那從酸棗樹(shù)上掉下去的是你爸爸……”從酸棗樹(shù)上掉下去的桐爸也不甘落后:“商品,那微波粼粼的是湖泊,那水中萬(wàn)頭攢動(dòng)的是魚(yú)群,那河邊一直釣不中魚(yú)來(lái)的是你外公……”
外語(yǔ)培訓(xùn)要點(diǎn)
根據(jù)桐媽的勤奮努力,桐寶的語(yǔ)言表達(dá)能力工作能力與日俱增,4歲的他不但能說(shuō)童謠說(shuō)故事,有時(shí)候喜不自禁還能朗朗上口謅出幾句“七絕”來(lái),見(jiàn)過(guò)的人都說(shuō)他未來(lái)是塊做“節(jié)目主持人”的料兒。下邊桐媽就和諸位聊一聊塑造“節(jié)目主持人”的體會(huì)心得——
要點(diǎn)一: 她說(shuō)聽(tīng)
學(xué)習(xí)培訓(xùn)一切語(yǔ)言表達(dá)都是以“聽(tīng)聞”逐漸的,因此要想寶寶說(shuō)得“早”,母親就需要講得“勤”。在桐寶還不會(huì)聊天時(shí),桐媽就逐漸和他“閑聊”了,比如,桐寶又哭又鬧,桐媽會(huì)問(wèn):“桐寶是否肚子餓了?不要著急,我們喝奶了!”媽媽們要盡量地將日常生活的一切用語(yǔ)言表達(dá)信息內(nèi)容傳遞給寶寶,針對(duì)這些關(guān)鍵的詞句要講得慢一點(diǎn)、清晰些,而且能夠 反復(fù)數(shù)次。尤其必須 留意的是,媽媽在和寶寶“溝通交流”時(shí),一定要應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言表達(dá),切勿“小孩英語(yǔ)口語(yǔ)”,比如不必把“用餐”稱(chēng)作“吃飯飯”,“棉襪”稱(chēng)作“襪襪”這些。
要點(diǎn)二: 他說(shuō)道你學(xué)
1歲之內(nèi)的寶寶有一段牙牙學(xué)語(yǔ)期,當(dāng)她們心情愉悅的時(shí)候會(huì)持續(xù)傳出“呀呀學(xué)語(yǔ)”的響聲,這時(shí)候母親能夠 效仿并映襯他,使寶寶遭受鼓勵(lì),從而想要傳出大量的響聲。自然,母親以及寶寶中間的這類(lèi)“手機(jī)游戲”還可以維持下去,但不會(huì)再是單純性的“效仿”。當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)說(shuō)話之后,媽媽們可以用“把寶寶得話梳理好再反復(fù)一遍”的方法改正她們的邏輯錯(cuò)誤或咬字不清的問(wèn)題。
要點(diǎn)三: 她說(shuō)學(xué)
效仿是語(yǔ)言學(xué)習(xí)必不可少的流程。桐媽在教桐寶講話時(shí),會(huì)選用和他零距離的姿態(tài),用比較浮夸的口型吸引住他的專(zhuān)注力,聲音速度減慢,反復(fù)很多遍。
要點(diǎn)四: 讀一讀說(shuō)說(shuō)
聽(tīng)兒歌、念童瑤、說(shuō)故事,這種全是提升寶寶英語(yǔ)詞匯量的好方法。此外,媽媽們?cè)谂c寶寶講話時(shí),能夠 刻意地添加一些修飾詞語(yǔ)。媽媽們還可以教寶寶記誦一些古文詩(shī)詞,那樣有利于她們掌握語(yǔ)言表達(dá)的節(jié)奏感與律動(dòng)。
要點(diǎn)五: 細(xì)心聆聽(tīng)
母親要多激勵(lì)寶寶講話,在她們講話時(shí),要主要表現(xiàn)出聽(tīng)的興趣愛(ài)好,并且要有耐心,不必切斷他、督促他,更不可以笑他語(yǔ)句中的不正確。
權(quán)威專(zhuān)家出新招
寶物一: 把握寶寶的語(yǔ)言表達(dá)生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律性
一般來(lái)說(shuō),70%的寶寶到2歲的情況下可以把握50~250個(gè)字,能夠?qū)⑺麄儤?gòu)成簡(jiǎn)易的兩三字短句子。僅有10%~15%的寶寶會(huì)發(fā)生“語(yǔ)遲”狀況,即在18~20個(gè)月時(shí)表示不上10個(gè)一個(gè)字,在21~30個(gè)月時(shí)表示不上50個(gè)字,而且不容易應(yīng)用二字語(yǔ)句。但是即便如此,媽媽們也無(wú)須過(guò)度著急,寶寶總是能在5歲前追上別的小孩,但要留意與醫(yī)生溝通交流。
寶物二: 改正寶寶生理結(jié)巴
很多寶寶到兩三歲會(huì)發(fā)生“生理結(jié)巴”狀況,你能發(fā)覺(jué)本來(lái)早已可以開(kāi)展日常溝通交流和會(huì)話的寶寶忽然越來(lái)越結(jié)巴起來(lái),這時(shí)候媽媽們無(wú)需心急,要了解它是寶寶們發(fā)育階段中的一切正常狀況。下一次如果你的寶寶再要急切表述時(shí),你能蹲下,拉住他的手,對(duì)他說(shuō):“不要著急,慢慢說(shuō)。”
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