南京治療多動(dòng)癥比較好的醫(yī)院有南京腦科醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院、東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院、南京市兒童醫(yī)院、南京鼓樓醫(yī)院等。這些醫(yī)院在兒童多動(dòng)癥的診斷和治療方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴尼t(yī)療服務(wù)。其中，南京腦科醫(yī)院在精神心理疾病領(lǐng)域具有較高的聲譽(yù)，江蘇省人民醫(yī)院的綜合實(shí)力較強(qiáng)，東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院的兒科診療水平也備受認(rèn)可。

1.南京腦科醫(yī)院

南京腦科醫(yī)院是江蘇省精神衛(wèi)生領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)，在多動(dòng)癥診療方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院設(shè)有專門的兒童心理衛(wèi)生中心，配備的診斷設(shè)備和評(píng)估工具，能夠?qū)Χ鄤?dòng)癥進(jìn)行診斷。治療方面采用藥物治療結(jié)合行為干預(yù)的綜合，同時(shí)開展家長(zhǎng)培訓(xùn)和學(xué)校干預(yù)項(xiàng)目，形成全方位的治療體系。醫(yī)院還參與多項(xiàng)多動(dòng)癥相關(guān)科研項(xiàng)目，保持診療技術(shù)的前沿性。

2.江蘇省人民醫(yī)院

江蘇省人民醫(yī)院兒科在兒童發(fā)育行為疾病診療方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院建立了多學(xué)科協(xié)作的多動(dòng)癥診療團(tuán)隊(duì)，整合兒科、心理科、康復(fù)科等專業(yè)力量。診療過(guò)程中采用國(guó)際通用的評(píng)估量表，結(jié)合腦電圖等檢查手段，確保診斷準(zhǔn)確性。治療上注重個(gè)體化方案制定，提供藥物管理、行為矯正、認(rèn)知訓(xùn)練等綜合干預(yù)措施。醫(yī)院還定期舉辦多動(dòng)癥健康教育活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)和處理孩子的問(wèn)題。

3.東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院兒科在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙診療領(lǐng)域享有盛譽(yù)。醫(yī)院引進(jìn)國(guó)際的多動(dòng)癥評(píng)估系統(tǒng)，能夠?qū)ΠY狀進(jìn)行量化分析。治療方面強(qiáng)調(diào)早期干預(yù)和長(zhǎng)期管理，建立了個(gè)性化的治療檔案系統(tǒng)。除了常規(guī)藥物治療外，還開展感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等非藥物。醫(yī)院與多家教育機(jī)構(gòu)合作，為多動(dòng)癥兒童提供學(xué)業(yè)支持方案，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療-教育無(wú)縫銜接。

4.南京市兒童醫(yī)院

南京市兒童醫(yī)院行為發(fā)育科專門從事多動(dòng)癥等兒童行為問(wèn)題的診療工作。醫(yī)院擁有完善的評(píng)估體系和治療流程，從初診到隨訪形成閉環(huán)管理。在治療方面注重家庭參與，提供系統(tǒng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)課程。醫(yī)院環(huán)境設(shè)計(jì)充分考慮兒童心理特點(diǎn)，營(yíng)造輕松舒適的就診氛圍。同時(shí)還建立了轉(zhuǎn)診網(wǎng)絡(luò)，與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)作，確?；颊叩玫匠掷m(xù)規(guī)范的診療服務(wù)。

5.南京鼓樓醫(yī)院

南京鼓樓醫(yī)院兒科在兒童神經(jīng)精神疾病診療方面具有特色優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的多動(dòng)癥診斷流程，避免誤診和漏診。治療上實(shí)行分級(jí)管理，根據(jù)癥狀嚴(yán)重程度制定差異化的干預(yù)方案。醫(yī)院特別關(guān)注多動(dòng)癥共患病的識(shí)別和處理，提供全面的并發(fā)癥篩查服務(wù)。還建立了完善的隨訪系統(tǒng)，通過(guò)定期評(píng)估及時(shí)調(diào)整治療方案，確保治果的大化。