語遲醫(yī)院榜單公布——杭州診療孩子語言發(fā)育遲緩去哪家醫(yī)院比較好？

語遲醫(yī)院榜單公布——杭州【語遲兒童醫(yī)院】排名：1.杭州復旦兒童醫(yī)院， 2.杭州市兒童醫(yī)院， 3.浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院。杭州診療孩子語言發(fā)育遲緩去哪家醫(yī)院比較好？關(guān)于孩子說話表達方面，家長非常關(guān)心。在醫(yī)院總有家長因為孩子說話晚、說話不清，帶孩子就診。若孩子語言發(fā)育明顯落后于同年齡兒童相應的水平，在臨床上稱為語言發(fā)育遲緩。

正常語言發(fā)育進程中，孩子1歲左右開始開口說話，然后出現(xiàn)單字，如不，吃， 疊詞如爸爸，媽媽；1歲半開始出現(xiàn)雙字詞， 如“好吃、聰明、面包”，詞語量達到10個字詞；2歲左右則開始說簡單句子如“要吃蘋果、想吃梨”等，掌握50個詞語量；如果孩子1歲半不能說單字，2歲詞語量少于30 個，不能說雙字詞，2歲半不能說短句，語言發(fā)育情況就顯落后，要盡快評估孩子是否語遲。

孩子遲遲不開口，說話口齒不清，遠落后于同齡人，杭州診療孩子語言發(fā)育遲緩去哪家醫(yī)院比較好？

杭州復旦兒童醫(yī)院特邀京浙滬醫(yī)院兒科名醫(yī)坐診，從“預防-篩查-診斷-治療-康復”提供標準規(guī)范化的全周期兒童健康服務，作為浙江省兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會兒童發(fā)育行為與學習能力研究基地，杭州市殘聯(lián)康復訓練定點機構(gòu)，采用醫(yī)教結(jié)合心理康復診療模式，配備六大中心。其中發(fā)育行為科針對語言發(fā)育遲緩為兒童實施精確全周期健康管理，讓6000+兒童獲得身心同治的效果，多年來始終在兒童健康事業(yè)上踐行公益，有良好的口碑與社會認可。

家長日常在家要如何幫助孩子發(fā)展語言情況呢？

1. 讓寶寶遠離電子產(chǎn)品。如果非要使用限制寶貝玩耍的時間。

2. 家長回家后用15~30分鐘時間高質(zhì)量陪伴寶寶。比如坐在小桌子旁，同寶寶面對面，增加互動，多進行言語交流，也能很好的觀察寶寶，讓寶寶模仿說話。

3. 教寶寶說話前應該提高寶寶的理解力。可以先讓寶寶認識他常用的、平時接觸多的東西，比如奶瓶、小玩具等等，寶寶的理解力提高了，慢慢自己就會表達了。

4. 關(guān)注寶寶的興趣，說寶寶感興趣的事。如果寶寶在注意你正在做的事，家長就可以講自己正在做的事情，比如媽媽在做飯的時候，寶寶過來了，就可以告訴他“媽媽在做飯或者媽媽在洗蘋果。”做什么事的時候可以跟寶寶說，說的越詳細越好。

5. 不要強迫寶寶說話，家長一定要有耐心。寶寶有時沒說話，是因為還沒有準備好，強迫孩子容易讓孩子厭惡說話，一教說話就開始躲避，不情愿。且被強迫說話孩子容易緊張，說話可能出現(xiàn)不流暢，家長焦慮寶寶跟著焦慮，就不愿意再說話了，所以家長一定要有耐心。

如果孩子智力正常，語言理解和交流能力正常，那么可能只是學語延遲。杭州診療孩子語言發(fā)育遲緩去哪家醫(yī)院比較好？杭州復旦兒童醫(yī)院發(fā)育行為科提醒家長：非常重要的是要判斷孩子智力發(fā)育水平是否與同齡孩子相當，語言理解能力、與人交流能力是否正常，這方面家長還是需要到院找專業(yè)醫(yī)生來評估。