強迫癥患者常會出現(xiàn)強迫檢查的癥狀,強迫檢查的出現(xiàn)不僅會導(dǎo)致患者工作和學(xué)習(xí)效率的下降,而且嚴重的還會導(dǎo)致患者心理功能的受損,那么,具體患者平時該怎么擺脫強迫檢查?下面就請專家針對擺脫的具體方法做一下講解。
怎么擺脫強迫檢查?可采用電抽搐(ECT)治療是病情嚴重的強迫檢查患者曾利用的方法,實踐證實,其對反復(fù)檢查等強迫癥狀有較為明顯的控制作用。
怎么擺脫強迫檢查?要針對5-羥色胺異常進行控制。對強迫癥這種疾病有了解的人都知道,其出現(xiàn)與5-羥色胺功能有關(guān)。所以,作為其中的一種疾病表現(xiàn),反復(fù)檢查的控制也可從5-羥色胺的控制入手。專家指出,5-羥色胺再攝取抑制劑(簡稱SSRI)治療強迫癥的方法早已被廣泛應(yīng)用。而且,即使在面對難治性強迫癥患者的反復(fù)檢查情況時也可通過加用增效劑(碳酸鋰、抗抑郁藥、抗焦慮 藥、抗癲癇藥、典型抗精神藥物、非典型抗精神病藥物、色銨酸)等實施治療。所以,服用5-羥色胺再攝取抑制劑是克制反復(fù)檢查的一種可行手段。
怎么擺脫強迫檢查?者可進行暴露治療是有效控制病情的又一手段。它主要是將病人暴露于能促發(fā)其強迫行為和不適感覺的情境之中。通過暴露,反復(fù)檢查等一類強迫行為被延遲或阻斷,由暴露激發(fā)的焦慮也因習(xí)慣化而減輕。
怎么擺脫學(xué)生強迫癥?可采用暴露療法和反應(yīng)防法。暴露療法是鼓勵患兒暴露于引起焦慮的情境之下,直至焦慮近乎消失為止,其目的在于減輕強迫癥狀伴隨的焦慮;而反應(yīng)防止技術(shù)是防止接著出現(xiàn)的強迫行為,即反應(yīng)預(yù)防,其目的在于減少儀式動作和強迫思維出現(xiàn)的頻率。暴露與反應(yīng)防止結(jié)合法是對強迫癥療效最好的一種行為技術(shù)。
怎么擺脫學(xué)生強迫癥?可采用支持性心理治療。對強迫癥患兒進行耐心細致的解釋,使患兒了解其疾病的性質(zhì),指導(dǎo)患兒把注意力從強迫癥狀轉(zhuǎn)移到日常生活、學(xué)習(xí)和工作中去,有助于減輕患兒的焦慮。
怎么擺脫學(xué)生強迫癥?可采用厭惡療法。又稱厭惡性條件法,是一種具體的行為治療技術(shù)。其內(nèi)容為:將欲戒除的強迫癥狀與某種不愉快的或懲罰性的刺激結(jié)合起來,通過厭惡條件作用,達到戒除或至少是減少強迫癥行為的目的。極個別癥狀非常嚴重、影響學(xué)習(xí)和生活的孩子,可配合心理治療給予小劑量的奮乃靜或泰爾登,也可選用抗焦慮藥,如安定,利眠靈等。
上述怎么擺脫強迫檢查的知識介紹,希望能對患者的治療有所幫助。此外,患者平時還可通過做感興趣的事,來轉(zhuǎn)移對自身強迫癥狀的注意力。患者應(yīng)該注意科學(xué)的檢查方法,同時,注意護理工作。
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