腦癱,是新生兒中常見的疾病,一種讓患者不能生活自理的神經(jīng)外科性疾病,為了治病,好多的家庭都不停的奔波,特別是對于青少年來說,正是人生的最好的時機,由于患病飽受著身體心理的雙重折磨,我們初步的了解了一些青春期大腦性癱瘓康復(fù)治療辦法了,那么在治療之后的護理工作應(yīng)該怎么來做呢:
堅持家庭康復(fù)開始應(yīng)注意以下幾點:
保持介紹正確姿態(tài),當患兒有了較好的軀干控制重視能力影響與進食能力很貴時,成功可以開始許多語言訓練了,交談時要與患兒眼睛的高度保持一致,如果位置過高,會使患兒全身過度伸展,不利于發(fā)音。
增加說話和活動的量,父母不要因為與患兒說話得不到回應(yīng)就喪失信心,應(yīng)利用各種機會跟患兒說話;做游戲時與患兒一起進行呼吸和發(fā)聲訓練,寓教于樂,引起患兒對訓練的興趣。
鼓勵患兒說話,應(yīng)多表揚,鼓勵患兒發(fā)聲的積極性,幫助患兒樹立說話的信心;當患兒發(fā)聲時,要立即回應(yīng),多啟發(fā)他表達想說的話,千萬不要批評和指責患兒。
教育要持之以恒,語言的矯治和訓練是長期而艱苦的,家長要有極大的耐心和毅力,只有持之以恒,才能有所收獲,才能給有語言障礙的腦癱兒打下良好的語言基礎(chǔ)。
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