如果孩子年齡比較小且不會(huì)說(shuō)話，但是經(jīng)常性打人，這時(shí)家長(zhǎng)要注意采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行處理，雖然和孩子無(wú)法進(jìn)行溝通，但是可以從行動(dòng)上進(jìn)行疏導(dǎo)，首先不要做錯(cuò)誤的示范、幫助孩子度過(guò)手足口的敏感時(shí)期，也可以挑選適合孩子的一些影視作品進(jìn)行指導(dǎo)，能夠起到指導(dǎo)的意義。
有很多的孩子，由于年齡較小，自控能力比較差，再加上不會(huì)說(shuō)話，如果在生活中發(fā)生意外，比如打人，家長(zhǎng)很難做出正確的處理方式，一旦處理方式不正確，有可能會(huì)對(duì)小孩子以后的生活以及以后的行為等方面造成一些負(fù)面的影響。那么，孩子不會(huì)說(shuō)話把人該怎么處理？
一、不要做錯(cuò)誤的示范
對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，嘴巴上說(shuō)教是非常影響力比較小，他們無(wú)法領(lǐng)悟，很難按照家長(zhǎng)吩咐的去做。家長(zhǎng)的言傳身教比干巴巴的說(shuō)教更有用，所以家長(zhǎng)一定要以身作則，給孩子做一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。
二、度過(guò)手、足、口的敏感期
這段時(shí)期的孩子處于手足口敏感期，喜歡用手打人、用嘴咬人，這時(shí)要幫助他度過(guò)這個(gè)敏感期，首先開發(fā)手的功能，強(qiáng)化正確行為。讓他用小手畫畫、捏橡皮泥，和孩子握握手、拉拉小手，稱贊孩子做得好。其次要學(xué)會(huì)控制手的力度。讓孩子拎礦泉水瓶，提高肌肉力度，和孩子玩游戲，讓他分清摸、拍、打，如果孩子作對(duì)了要大加贊賞。出去玩的時(shí)候主動(dòng)引導(dǎo)孩子“你是不是想摸一摸小朋友的小手？你可以輕輕地摸摸他”。
三、挑選合適的影視作品
影視作品以及動(dòng)畫片對(duì)孩子的影響是很大的，特別是動(dòng)畫片。孩子很喜歡看動(dòng)畫，但他們的分辨能力還很弱，但是很喜歡模仿動(dòng)畫片中的故事情節(jié)。例如有些孩子就喜歡模仿紅太狼，手里拿著東西就敲別人的頭，甚至有的孩子還學(xué)灰太狼把小伙伴綁在了樹上。家長(zhǎng)要給孩子細(xì)心挑選動(dòng)畫片及相關(guān)影視作品，不要讓孩子看到這些暴力的動(dòng)畫片。
溫馨提示：醫(yī)療科普知識(shí)僅供參考，不作診斷依據(jù)；無(wú)行醫(yī)資格切勿自行操作，若有不適請(qǐng)到醫(yī)院就診
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