社會(huì)現(xiàn)在比較關(guān)注孩子的健康問題,孩子的成長(zhǎng)也一直都是做家長(zhǎng)的最關(guān)心的,小兒多動(dòng)癥一直都困擾著很多的家長(zhǎng)和孩子,如果得到及時(shí)的治療,一般對(duì)孩子的成長(zhǎng)不會(huì)有多大的影響,那么重度多動(dòng)癥能治好嗎?
治療小兒多動(dòng)癥現(xiàn)在主要是西醫(yī)和中醫(yī)兩種方法,但是鑒于孩子年齡的原因,身體各個(gè)方面都沒有發(fā)育完全,因此一般不建議用西藥治療,可采用多動(dòng)癥綜合治療,包括藥物治療、心理治療、行為療法、教育療法等在內(nèi)的療法。這種治療方法需要家長(zhǎng)密切配合,家長(zhǎng)和學(xué)生自愿接受綜合治療的,條件允許者,可去特殊的教育學(xué)校,兒童可以在家長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下接受特殊的教育。
個(gè)別心理治療:這是利用學(xué)校特殊的課前、課后和課間休息時(shí)間,對(duì)個(gè)別學(xué)生的情緒障礙進(jìn)行心理治療。
藥物配合治療:根據(jù)病情的需要,個(gè)人可以配以少量藥物,能達(dá)到一定的效果。
學(xué)生進(jìn)行特殊教育: 學(xué)生以復(fù)習(xí)一周內(nèi)課程為中心,采用培養(yǎng)獨(dú)立思考、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),讓這些智力正常的孩子在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),能最快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,病情及時(shí)克服心理衛(wèi)生問題。
對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行集體咨詢或進(jìn)行家庭治療:家庭的教育方式嚴(yán)重影響幼兒的發(fā)育,因此治療小兒多動(dòng)癥,應(yīng)該進(jìn)行一定的家庭治療,指導(dǎo)家長(zhǎng),掌握兒童心理及運(yùn)用兒童的學(xué)習(xí)心理,去幫助子女適應(yīng)學(xué)校及提高學(xué)習(xí)成績(jī),從而克服心理障礙。
我們平時(shí)也看到了很多關(guān)于小兒多動(dòng)癥的廣告,希望做家長(zhǎng)的不要被那些東西動(dòng)搖,如果發(fā)現(xiàn)孩子有多動(dòng)癥的跡象,一定要到專業(yè)的醫(yī)院去就診,錯(cuò)過了孩子的最佳的治療的時(shí)間,可能直接影響到孩子的健康的成長(zhǎng),所以一定要去權(quán)威的醫(yī)院接受治療!
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