現(xiàn)階段在我國(guó)約有殘疾兒童六百萬(wàn)。殘疾兒童因?yàn)樯韺W(xué)上的缺點(diǎn),造成 一些心理阻礙,關(guān)鍵表現(xiàn)在下列好多個(gè)層面:
不自信心理 表現(xiàn)為不可以正視自己的生理學(xué)殘廢。覺(jué)得自身總比完善少年兒童矮一截,做事常束手束腳,欠缺市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的膽量,對(duì)將來(lái)缺失自信心,有一些殘疾兒童也是自甘墮落,食欲奮進(jìn)。
內(nèi)向心理 因?yàn)樯砣毕荩稚⒂谝话闵倌陜和酝猓矚g獨(dú)處,只愛(ài)與類(lèi)似殘疾兒童相處。
疑神疑鬼心理 經(jīng)常表現(xiàn)為對(duì)社交主題活動(dòng)造成成見(jiàn)和誤會(huì),僅根據(jù)理性認(rèn)識(shí)和事情現(xiàn)象作出分辨,常表現(xiàn)出顧慮、異常等心態(tài)。
依靠心理 一些殘疾兒童在家中遭受太多照料,培養(yǎng)依靠的生長(zhǎng)習(xí)性,在其中盲童依賴(lài)感最強(qiáng),即便 是一些簡(jiǎn)易有意義的事的事,有一些盲童也不肯做,一味地等、靠、依附于別人,獨(dú)立獨(dú)立能力很差。
偏激心理 表現(xiàn)在遭受不公平看待或歪曲其本意時(shí),造成的一種異常心理,心態(tài)不穩(wěn)、易興奮、待人接物態(tài)度生硬,不聽(tīng)別人勸誡等。朱文