對(duì)于兒童心理障礙 父母應(yīng)該注意什么？
家長們都喜歡聽話的孩子，畢竟這樣的孩子撫養(yǎng)起來比較簡單，他們大多比較溫順，不會(huì)給家長惹是生非。但是一味的讓孩子聽話并不是好的教育方法，會(huì)讓孩子產(chǎn)生心理障礙，變得膽小怕事，不知道反抗。
聽話的孩子，常見的特征是不能出問題，不能出問題，不能出問題，說東向東，說西向西，即使不滿意，也適應(yīng)別人的想法。特別是對(duì)于長輩，無論是正確的還是錯(cuò)誤的，都不能討論。因?yàn)樗麄兊男囊呀?jīng)形成了自己聽話的好孩子。這樣聽話的孩子，也有遵從、禮貌、對(duì)贊美的追求，有時(shí)不能說出自己的要求，提出自己的意見。這樣的孩子性格扭曲，被監(jiān)護(hù)人教育出奴隸性的心理。像
這樣的孩子，不由得想到了獵鷹。獵人捕到鷹后，不給它吃，不給它喝，在它反抗時(shí)，就打它的頭，“扇”掉它的野性和傲氣，直到最后，它屈服了，順從了，由博擊長空的鷹，變成了捕兔的獵鷹，這不能不說是一種悲哀。
但遺憾的是，一般的監(jiān)護(hù)人把這樣的孩子視為聽話的好孩子，把養(yǎng)育好孩子的方法稱為成功的教子方案，爭相模仿，這樣的孩子也是有問題的孩子，他們的心理受到監(jiān)護(hù)人希望的家庭教育的損害。
因?yàn)椴徽_的教育導(dǎo)致孩子產(chǎn)生心理障礙的還有很多，比如暴力教育、頻繁懲罰責(zé)罵等等這些都非常不利于孩子的心理健康。“棍棒出孝子”的理論不會(huì)教育出優(yōu)秀的孩子，只會(huì)讓孩子出現(xiàn)更多的心理障礙。
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